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三(5)班共读《安徒生童话》思维导图
童话是幻想,它不是神话故事,也不是民间传说。它立足于现实生活,在现实生活的基础上又充满多人类美好人性的现象和愿望,这些作
2023-11-13
476 3 0其他五月的青春,美好如约而至———实验小学第16周值周小记
时光匆匆,斗转星移,转眼间到了本学期第十六周。学校各项工作有条不紊的进行着。承担本周值周工作:值周行政:付金春,值周教师
2023-05-26
424 2 0其他阅读,照亮教育的那束光——横峰县实验小学2023年第2期教师品书分享
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根,以书为友,一生受益;以书为伴,不
2023-05-23
541 4 0其他推荐一部动画片——实验小学二(5)班口语交际课成果展示
说到动画片,你会想到哪一部?是打击罪恶的巜睡衣小英雄》,还是憨态可掬的巜熊出没》?是善良可爱的巜大耳朵图图》,还是爱动脑
2023-05-22
1092 9 0其他二(5)班《神笔马良》手抄报展示
《神笔马良》一个流传已久的故事,一个经典的传说。读后做手抄报是一种读书方法,意在积累和理解。虽然有些孩子的读书方法还不熟
2023-05-10
1375 8 0其他二5班图书借阅公约制作成果展示
“书籍是人类进步的阶梯!”为了有效地管理好班级图书角的图书,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯,提高班级图书角图书的使用效果
2023-04-06
768 12 0其他“集”百家智慧,“备”高效课堂———横峰县实验小学第二次大单元集体备课
“备课本是教师书写青春的诗笺。上课时的少而精,来自于备课时的广而博。”为了进一步提升教师的教学教研能力,充分发挥集体的智
2023-03-01
437 6 0其他森林防火,有你有我—-青板中学森林防火安全教育
森林火灾是森林最凶恶的敌人,森林防火,人人有责。为了提高每个人的森林防火意识,增强每个人对森林保护的责任心,青板中学对森
2022-09-11
536 19 0其他携手共创卫生街——实验小学卫生教育实践活动
“从我做起,带动全家,拉动社会。实现“教育一个学生,带动一个家庭;影响一个市民,文明整个社会。”这是我们共同的目标。孩子
2021-04-09
116 4 1其他