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三（5）班共读《安徒生童话》思维导图
童话是幻想，它不是神话故事，也不是民间传说。它立足于现实生活，在现实生活的基础上又充满多人类美好人性的现象和愿望，这些作
2023-11-13
587 3 0其他五月的青春，美好如约而至———实验小学第16周值周小记
时光匆匆，斗转星移，转眼间到了本学期第十六周。学校各项工作有条不紊的进行着。承担本周值周工作：值周行政：付金春，值周教师
2023-05-26
438 2 0其他阅读，照亮教育的那束光——横峰县实验小学2023年第2期教师品书分享
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根，以书为友，一生受益；以书为伴，不
2023-05-23
562 4 0其他推荐一部动画片——实验小学二（5）班口语交际课成果展示
说到动画片，你会想到哪一部？是打击罪恶的巜睡衣小英雄》，还是憨态可掬的巜熊出没》？是善良可爱的巜大耳朵图图》，还是爱动脑
2023-05-22
1100 9 0其他二（5）班《神笔马良》手抄报展示
《神笔马良》一个流传已久的故事，一个经典的传说。读后做手抄报是一种读书方法，意在积累和理解。虽然有些孩子的读书方法还不熟
2023-05-10
1456 8 0其他二5班图书借阅公约制作成果展示
“书籍是人类进步的阶梯！”为了有效地管理好班级图书角的图书，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯,提高班级图书角图书的使用效果
2023-04-06
776 12 0其他“集”百家智慧，“备”高效课堂———横峰县实验小学第二次大单元集体备课
“备课本是教师书写青春的诗笺。上课时的少而精，来自于备课时的广而博。”为了进一步提升教师的教学教研能力，充分发挥集体的智
2023-03-01
447 6 0其他森林防火，有你有我—-青板中学森林防火安全教育
森林火灾是森林最凶恶的敌人，森林防火，人人有责。为了提高每个人的森林防火意识，增强每个人对森林保护的责任心，青板中学对森
2022-09-11
544 19 0其他携手共创卫生街——实验小学卫生教育实践活动
“从我做起，带动全家，拉动社会。实现“教育一个学生，带动一个家庭；影响一个市民，文明整个社会。”这是我们共同的目标。孩子
2021-04-09
121 4 1其他
