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以数启思,以研促教——记一场“数与表”的备课交响曲
三年级下册三四单元的集体备课应立足“承前启后”的知识节点,紧扣数据意识与运算能力两大素养,结合真实情境与多元工具,将抽象
2025-03-10
409 2 0其它"教"学路漫漫,"研"途皆风景
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”集体备课是集众人智慧采众家之长,可以提高教学效率,实现资源共享。为了不断提高我校数学教师
2025-02-18
469 3 0其它核心素养促教学 命题设计检成果
为进一步深化课程改革,提升全县小学数学教研员和教研组长的命题能力,推动教育教学质量稳步提升,9月26日在第三实验小学召开全县
2024-09-26
571 3 0其它听课评课促成长 街道第二中心校中心小学数学听评课活动
2月23日至3月3日,我校数学教学组开展了别开生面的听评课活动。此次活动不同于往常,特别要求同年级组教师必须听、评本年级组的课
2023-03-03
526 7 0其它