观察记录—运动会

观察目的：在激动人心的运动时刻，是否可以管理好自己的情绪！观察实录：由于疫情原因幼儿园的运动会向后推迟了几天，孩子们终于

2023-01-02

观察记录—美工区

观察目的：能否用粘土搓揉捏的动作完成自己喜欢的小动物模型以及可以一起合作完成一项作品！观察实录：本周是我们动物奥秘的主题

2022-12-07

向日葵的美篇

观察对象：参加生活小技能比赛的幼儿，观察目的：培养幼儿生活自我服务能力，观察实录：孙婉儿表现得身手不凡,动作灵活迅速。在旁

2022-11-20

观察记录—晨练锻炼

观察目的：在老师每天坚持不懈的带领下，是否可以主动参与到晨练锻炼活动当中去！观察实录：班里的李思颖,她的表现与众不同，从不

2022-11-16

观察记录—沙水区

观察目的：是否可以通过幼儿间沟通与合作开辟一条水道！观察实录：今天是我们户外沙水区的一周，孩子们兴奋的提着他们的雨靴来到

2022-11-13

观察记录—照相馆

观察地点：照相馆职业体验生活区，观察目的：了解照相馆不同岗位职责的体验，通过互动重现生活中拍照的经验！观察实录：在职业体

2022-11-01

观察记录—户外跳绳

观察目的:希望通过观察来了解孩子跳绳现有的水平以便进行对应的指导策略。观察实录:热身活动后向孩子们讲解并示范了跳绳的要领，

2022-11-01

观察记录—美工区

观察目的：引导幼儿在美工活动中互相帮助，不争不抢，养成良好的习惯！观察实录：晨间域活动几位幼儿在美工区活动孩子没有交淡只

2022-10-27

观察记录—童心向党建长城

观察目的：在遇到困难或意见不一时，通过查阅资料或者图片大家一起合作！观察记录：今自由活动开始了,几个男孩子商量去建构区，杨

2022-10-09

观察记录—讲故事

观察目的：培养幼儿参与性，锻炼幼儿的大胆表达能力，观察记录：付诺言是个胆大的女孩,有很强的口头语言表达能力,又乐意在集体中

2022-10-09