“同课异构”亮风采，教学相长促提升——实验一小六年级数学组听评课活动

三人行，必有我师，为了更好的组织教学，提高自身的业务水平和教学能力，我们进行了六年级数学组听课活动。秋天，象征着成熟，意

2020-09-24

学习使人进步

为了让新教师进一步了解教育教学，了解学校的工作环境，做一个好的工作定位，学校特意为新教师进行了培训，为了使每位教师全方面

2020-03-13

好平台，促发展――新聘教师学习感悟

“知识改变命运，学习成就人生！”无论什么时候我们都不能放弃学习的机会。学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，

2020-03-06

活到老，学到老

书是人类的朋友，作为教师的我们应先做好“读书人”才能做好“教书人”，读书能让我们成为优秀的教师。我读了苏霍姆林斯基给“老

2020-02-27

做根和源的传承人――学校文化的感受

认真读了学校的文化，使我受益匪浅，从中深深体会到学校文化是助推学校发展的重要保证。就像时校长说的，学校文化是立校之魂，而

2020-02-25

用心教，用心管――如何管理学生

小学是正式进入学校的阶段、是整个学习生涯中打基础的阶段、也是行为习惯养成的阶段，学生从幼儿园到小学，正式进入到了学校，开

2020-02-24

读《做一名有奋斗感的老师》有感

读了管建刚老师的“做一名有奋斗感的老师”这篇文章，管老师写的这九条建议，即贴近老师的心理，又富有哲理，使我深有启发，感触

2020-02-22

用感恩的心，迎接新的明天

2020注定是不平凡的一年，成为一名正式的人民教师，本是高兴的事情，满心期待到正月十六与学生们见面，可是武汉肺炎疫情的爆发，

2020-02-20

不忘初心，做好教师

已亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万，众惶恐，举国防，皆闭户。2020年一场突如其来的疫情，让我们有了一次特殊的见面礼。我们因

2020-02-19