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【爱包头 作贡献】哈林格尔中心校教学“五+3”评价工作(一)线上线下回头看,扬长避短向前行
千里源于跬步,行稳方能致远。为了强化学校教育教学管理,以评价促提升,夯实学校教学常规管理工作,我校于开学前进行三轮教学“
2023-02-13
260 2 1其他【爱包头 作贡献】“星阅物语”——哈林格尔中心校寒假阅读活动
阅读启智,书香致远。以书为友,一生受益,以书为伴,不负时光。我校作为包头市“阅读能力提升工程”项目试点学校之一,为更好落
2023-02-02
168 3 0其他【爱包头 作贡献】找准新起点,开启新征程——哈林格尔中心校2022-2023学年第一学期教导处工作总结
新旧光阴各自催,又到一年岁末时,2022年渐行渐远,2023年迎面而来。驻足回望,我们走过的每个日子都浸透着每一个哈林格尔人奋斗
2023-01-11
230 2 1其他哈林格尔中心校青年教师远航工程之“悦读·悦美”读书系列活动——《皮囊》
《皮囊》一书共收录14篇散文,内容大致分为两部分:前半部分讲述作者(书中的黑狗达)的阿太(外婆的母亲)、母亲、父亲关于生活
2022-12-23
207 2 2其他【青蓝工程】师徒结对传帮带,亦师亦友共成长——哈林格尔中心校师徒结对成长记
师徒结对是一个起点,是一个平台,更是一种责任。师傅们发挥传、帮、带的作用,帮助青年教师快速成长;同时青年教师虚心好学,主
2022-12-12
246 2 0其他【爱包头 作贡献】和彩·教研——双减下线上教学作业交流(记哈林格尔中心校语文教研活动七)
为了有效落实国家“双减”政策及“五项管理”要求,保证学生的线上学习效率和作业质量,哈林格尔中心校全体语文组于12月6日进行线
2022-12-06
147 0 0其他【爱包头 作贡献】和彩·教研——双减下线上教学评估分析与交流(记哈林格尔中心校语文教研活动六)
教育“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”为了掌握学情,提高课堂效度,哈林格尔中心校全体语文教
2022-11-29
142 0 0其他【爱包头 作贡献】和彩·教研——双减下线上作业的效度探索与线上教学回头看(记哈林格尔中心校语文教研活动五)
为检测开展线上教学以来的效果,促进教学质量的提升,使师生对教与学更加清晰的了解,做到查漏补缺,保障线上教学有效开展,为今
2022-11-15
141 1 0其他