用科学引导，化解少年的“好奇之险”

班主任的工作总在迎接新的挑战——那些藏在孩子好奇心背后的小偏差，从不是需要厉声指责的错误，而是需要用耐心与科学去疏导的成

2025-12-13

用“智慧魔法”，解锁成长的正确打开方式

当了二十多年班主任，我始终相信：教育不是居高临下的说教，而是蹲下来倾听孩子的心声，用他们能接受的方式，引导他们走向更美好

2025-12-06

赴一场“蝶舞杉红”的温柔之约

风里已经裹着初冬的凉，却又被暖烘烘的阳光揉成了软乎乎的触感——水杉林像被打翻了橘色的颜料盘，而远处那只“振翅欲飞的白蝴蝶

2025-11-30

火锅沸腾，成长绽放！百味轩里的烟火气与少年力🌶️

11月28日，孩子们走进百味轩，以“小组火锅宴”为主题开启了一场充满烟火气的实践活动。热心家长们主动报名参与，和孩子们一起采

2025-11-29

〔育路有恩，逐光而行〕从44里山路到市赛领奖台

25年前，我带着一张崭新的分配通知，来到一所离乡镇44里的山村小学。每天清晨，我踩着露水滴答的田埂去上课，孩子们举着自制的野

2025-11-25

悔

小宏是我最需要关注的孩子，批改他的习作，我很是心疼。小宏的习作，悔，“悔”在大家眼里是个贬义词——它代表做错事之后的失落

2025-11-22

妈妈的泪

小古是一个比较调皮的孩子，批改他的作文我流泪了……当我和他说让他在班里分享他的习作，我还准备发表他的习作时，他特别开心。

2025-11-20

竹节声声，童趣飞扬——我们的竹节人DIY之旅🎋

当课本里的《竹节人》从文字跳出来，变成孩子们手中活灵活现的“小武士”，整个教室都装满了欢声笑语。创意手作：竹节里的巧思，

2025-11-16

“扬帆起航，逐梦前行”毕业班家长会

【毕业季】六（4）班“扬帆远航，逐梦前行”家长会，时光的航船悄然驶入毕业的港湾，六（4）班的孩子们已站在小学旅程的终点。为

2025-11-14

当“小插曲”变成“惊魂夜”：教育者的责任与守护

教育之路，常被描绘成一首悠扬的乐曲，浸润着孩子们的欢声笑语。但那一天，这首乐曲却被一连串不和谐的音符骤然打断——从课堂上

2025-11-12