浅浅之夏汇一堂，素养赋能教与学

记经开区2022年小学数学基于作业优化的素养课堂24学时培训，“让核心素养落地”，是本次课程标准修订的工作重点。为落实“双减”

2022-07-06

构建“素养课堂” 优化作业设计——经开区小学数学第二期基于作业优化的素养课堂展示活动报道

为落实“双减”政策下课堂教学与课后作业变革，构建素养课堂，探究素养作业，提升教育教学质量。2022年5月31日，经开区小学数学第

2022-05-31

仰望星空，践踏实地，构建数学高效课堂——经开区小学数学24学时培训专题报道1

为进一步提升教师教学研究能力，切实提高课堂教学质量，7月6日，在经开区小学数学教研员雷祖听老师的带领下，经开区小学数学24学

2021-07-06

撷取他山之石，攻数学素养的核心——经开区2019年小学数学教师专业发展24学时培训活动

为了提升全体数学教师的教育教学能力，把握命题新动态，落实提高学生的核心素养，经开区全体小学数学教师不顾暑气熏蒸，齐聚海城

2019-07-06