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【读书心得】《地理教学的逻辑》
（1）教学中的情境指教学活动或评价任务所依存的现实主题、人物、事件及其时空关系。（2）情境认知理论：真正的、完整的知识（即
2025-05-25
3601 26 0其它【成长共读】219“教学评一致性”
1.教学评一致性的内涵与意义：教师的教，学生的学以及对学习的评价具备目标的一致性。核心是学习目标。为教师的教和学生的学提供
2025-01-15
395 1 0其它
