🎊相约九月“幼”见美好♥️

时间就像沙漏，不知不觉九月马上就要接近尾声❤️九月再见👋十月你好～下面我们进入时光隧道🛤一起来回顾九月的精彩瞬间，环境创设

2023-09-28

小蜘蛛🕷️爬网的诞生

一个任务开启了我们设计师的旅途，孩子们从体验—设计—投票—添加元素—谈话—修改中碰撞出创想的火花。快来听听我们的小蜘蛛爬

2023-03-29

“快成长，乐童年”

区域活动开始啦，孩子们可以根据自己的兴趣和需要进入自己喜欢的区域，和自己的小伙伴在一起、从事自己选择的活动.幼儿通过操作材

2022-09-30

养成好习惯 快乐伴我行

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，我们的教育应以幼儿后继学习和终身发屐奠定良好的素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各

2022-03-30

在寒冷的冬天制作一份温暖送给🌷🌹🌻🌼🌸🌺

主题内容来源于幼儿的兴趣、需求，活动要从孩子的身边出发，选择孩子们喜欢的、感兴趣的，教师捕捉幼儿感兴趣的事和物，抓住时机

2021-12-03

🎶创玩空间➿创意无限🔚

过渡环节是一个活动转换到另一个活动的过程，通过游戏能够高效的避免等待时间，让幼儿在轻松愉快的氛围中过渡到另一个活动中。本

2021-10-29

环境育人，润物无声

罗丹说过：世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在对幼儿的教育过程中也是同样的道理。生活中时时处处都有对幼儿开展教育的

2021-08-31

“小”区域，“大”智慧

区域活动时，幼儿可以根据自己的兴趣和需要进入自己喜欢的区域，和自己的小伙伴在一起、从事自己选择的活动.幼儿通过操作材料、与

2021-04-30

🎊大二班新年联欢🎊

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的情绪，我们迎来了新的一年。在这

2020-12-31

舞蹈美育《流行舞的学习与复排》及《朝鲜舞的打击方法与多种节奏型训练》

上午：《流行舞的学习与复排》王一然，动感的音乐让我唤醒自己的身体，跟随者王老师的节奏，我们进行了各部位的身体动感练习，下

2019-09-24