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春季开学,从“心”开始——徐州市湖滨中心小学心理健康教育
小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,大脑逐步发育成熟,可以接受系统的科学文化知识,在心理健康
2023-03-02
541 7 0其他在生活情境中培育核心素养——记泉山区小学道德与法治学科老师线上培训
为深入落实《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》精神,加强道德与法治教师队伍建设,促进道德与法治教师课堂教学能力的提
2022-11-21
218 3 0其他【湖滨·心理团辅】避免考前焦虑 科学减轻压力
在学习的过程中,由于孩子们不能合理地做好自我安排与调节,部分学生感觉比较累,不少学生甚至产生了紧张、焦虑等不良情绪,学习
2022-11-15
235 7 0其他手拉手 心连心 千里通信一家亲——记与兴海队员互通书信活动
习近平总书记在党的二十大报告中深刻指出,“团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路”。为了进一步加强民族团结教育,铸牢中
2022-11-15
258 5 0其他【湖滨·心理团辅】管理情绪,悦纳自我——徐州市湖滨中心小学心理团辅活动
2022年9月27日,湖滨中心小学四二班在心理教师彭老师的主持下开展了主题为“情绪管理”的团辅活动。此次心理团辅旨在帮助学生了解
2022-10-09
170 2 0其他科学减压 轻松前行——湖滨中心小学六(2)班心理辅导专题活动。
为了缓解六年级学生考试压力,以积极乐观的心态迎接毕业考试。6月16日下午,徐州市湖滨中心小学六(2)班邀请了徐州市优秀心理咨
2022-06-20
123 2 0其他“疫”后复课,从“心”出发——徐州市湖滨中心小学复课后心理健康培训
在经历了一个多月的居家学习后,翘首以盼的复学如期而至!为更好地帮助学生适应疫情防控期间的校园生活,以更积极的心态,投入复
2022-05-07
174 5 0其它【湖滨·少先队】喜报:徐州市湖滨中心小学荣获江苏新疆西藏青海少年儿童“手拉手”活动贡献奖
近期,共青团江苏省委、江苏省少工委、中国邮政集团有限公司江苏省分公司联合表彰了江苏新疆西藏青海少年儿童“手拉手”活动中的
2022-04-28
528 10 0其他【湖滨·家校共育】家访云相聚,沟通零距离——湖滨中心小学五年级线上家访工作总结
为做好疫情防控期间对学生的心理疏导和学习指导工作,形成家校育人合力,架起战“疫”连心,徐州市湖滨中心小学五年级全体班主任
2022-04-09
276 9 0其他