在生活情境中培育核心素养——记泉山区小学道德与法治学科老师线上培训

白鹿眠青崖

为深入落实《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》精神，加强道德与法治教师队伍建设，促进道德与法治教师课堂教学能力的提升，徐州市教育科学研究院于2022年11月21日组织了小学道德与法治学科全员培训活动。 泉山区全体小学道德与法治教师积极参与了线上培训。这次活动可谓是道德与法治老师们的一次思想盛宴。 江苏省中小学教学研究室的顾润生主任为我们开展了一场《基于课程标准的教学评一体化设计》的讲座。能有幸聆听到精彩的专家讲座，对于一线教师来说可谓机会难得。相信通过这次培训我们的综合素质必定有大的提升。 从老师们认真和详细的笔记中，可以看出专家的讲座是多么的精彩、具有价值性。 在这次培训活动中，我们还观摩了两堂精彩的名师同课异构公开课——《安全记心中》。铜山区铜山实验小学教育集团的蒋颖颖老师在这堂课中采用小组分工的形式，通过学生自己的观察发现生活中的安全问题，真正把课堂交给了孩子，激发了孩子的无限可能。 课后，铜山区教师发展中心的房玲老师做了《从知识学习到生活建构》的课题报告。希望老师可以突破教学的固有理念，真正实现道德与法治课立德树人的目标。 我区湖滨中心小学的陈俊竹老师执教的《安全记心中》这一课从学生日常生活出发，层层递进，让学生充分了解交通出行的安全规则，增强了自我保护能力。整节课学生情绪高涨，兴致勃勃，充分体现了学生的主体性，将道法课融入了生活，真正做到学习即生活。 徐州市教育科学研究室的左兆军老师进行了精准的评课指导，对两位老师给予了充分的肯定。也针对道德与法治这门学科的教学方式给每位教师指引了方向。希望老师们可以通过专家的指导，转变教学设计思路，力求在活动中正视差距，努力提升，不断进步。 最后，徐州市教育科学研究院的陆荣老师对本次培训活动进行了总结。陆老师强调，上好道法课，关键在教师。并鼓励全体道德与法治教师加强理论学习，踏踏实实地去研究、实践，时刻走在时代的前列。 这次培训为教师搭建了一个新的学习平台，有助于教师正确把握政治大方向，不断更新教育观念，提升教学教法。在今后的教学中我们要站在儿童立场，解决儿童生活中遇到的问题，真正将培养道德与法治课核心素养的工作落到实处。我们深感任重而道远，唯有不忘初心，把立德树人作为根本任务，才能为青少年扣好人生的第一粒扣子。