聚焦微项目 赋能新课堂复习———小学科学“微项目课堂”新教材复习研训活动暨婺城区共建型第四教共体活动

为了深化小学科学课程改革，探索素养导向的教学实践，切实提升课堂教学质量，在科学课堂中的落地，婺城区教研室于2026年1月15日上

2026-01-16

聚焦微项目 赋能新课堂复习———小学科学“微项目课堂”新教材复习研训活动暨婺城区共建型第四教共体活动

为了深化小学科学课程改革，探索素养导向的教学实践，切实提升课堂教学质量，在科学课堂中的落地，婺城区教研室于2026年1月15日上

2026-01-16

聚焦微项目 赋能新课堂复习———小学科学“微项目课堂”新教材复习研训活动暨婺城区共建型第四教共体活动

为了深化小学科学课程改革，探索素养导向的教学实践，切实提升课堂教学质量，在科学课堂中的落地，婺城区教研室于2026年1月15日上

2026-01-16

聚焦微项目 赋能新课堂复习———小学科学“微项目课堂”新教材复习研训活动暨婺城区共建型第四教共体活动

为了深化小学科学课程改革，探索素养导向的教学实践，切实提升课堂教学质量，在科学课堂中的落地，婺城区教研室于2026年1月15日上

2026-01-16

聚焦微项目 赋能新课堂复习———婺城区第四教共体活动暨区小学科学“微项目课堂”新教材复习研训活动

为了深化小学科学课程改革，探索素养导向的教学实践，切实提升课堂教学质量，在科学课堂中的落地，婺城区教研室于2026年1月15日上

2026-01-15

聚焦微项目 赋能新课堂复习———婺城区第四教共体活动暨区小学科学“微项目课堂”新教材复习研训活动

为了深化小学科学课程改革，探索素养导向的教学实践，切实提升课堂教学质量，在科学课堂中的落地，婺城区教研室于2026年1月15日上

2026-01-15

【乾.研】科学课堂生活化 教师素养专业化———记乾西小学科学教师全员调研

为全面实施新课程，帮助老师更好地提升科学素养，有效开展科学教学的研究，提高科学教学活动的质量。9月29日教研室对乾西小学科学

2020-09-29

线上教研多磨砺，团队合作话新篇

------记河盘桥小学科学组集体备课活动，为了更好地开展线上教研，提高教师的专业素养，根据区教研室下发的集团教学研讨活动计划

2020-05-19

钻研教材、不断磨课、促教师成长 ------记河盘桥小学河畔社青年教师活动

为了积极落实区教育局推进课堂教学改革，促进教师专业成长，提高课堂教学效率，提升教育教学质量，河盘桥小学河畔社青年教师开展

2019-11-13

家长进课堂，家校合作共助孩子成长

2019年5月24日下午，河盘桥小学利用班队活动课，各班开展了“家长课堂”。“家长课堂”，由每一位家长主讲。结合他们的职业特点和

2019-05-24