因学生愿意真诚表达而幸福

前一段日子，中国曾经在人权问题上这样回应美国：长期以来，美方以“人权教师爷”自居，对他国人权说三道四、指手画脚……我上网

2021-10-11

窥见孩子们的点滴进步

有许多次，我听见同事们在声讨这样一句话——“没有教不好的学生，只有不会教的老师！”这句至理名言是我国著名教育家陈鹤琴先生

2021-09-21

一起听听孩子们的声音

曾经，有许多次的教师节，我都非常纠结，因为有不少高中学生要吵着去看望自己的初中老师，导致中午时教室内的学生参差不齐，午休

2021-09-12

一起听听家长的声音

9月3日，开学已有好几天了。校长一大早就巡视了每一个班级，今天他的巡视次序有一些变化，他好像是空降过来的，他从上到下，依次

2021-09-03

一起创造“幸福的教育”

8月22日的夜晚，我随手拿起苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，恰巧翻到了“关于和谐教育的一些想法”，才看了几行，我已被深深地吸

2021-08-25

谈谈我对教育焦虑的思考

国家在近几年，陆续出台了“二胎”、“三胎”的相关政策，我个人对于这些政策，持深刻的理解和支持态度。住房、教育、医疗已或是

2021-08-20

灾难背景下自救意识的觉醒

自从有人类开始，灾难和战争就从未停止过，我们庆幸我们生长在一个和平的盛世中国。但自2020新冠疫情以来，我们就应当有一种警觉

2021-07-26

记一次学考远征

新高考从2014年开始实施，至今已有7年时间，伴随新高考改革，与之匹配的学考改革也是一路随行。咱们这一届恰好是新高考的第一届实

2021-07-12

关于选课分班的一些思考

自2014年开始，浙江和上海就率先发起了新高考改革，在刚开始的时候，学生的选课自由度还是很大的，特别是第一届新高考考生，他们

2021-07-05

一起同学纠纷的化解记实

一天下午，L老师正在隔壁教室管理学生自习，他隐约听见走廊外有女生正在哭泣，他立即上前询问并简要了解情况，见事情有一些复杂，

2021-06-19