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生物新秀展风采，青年教师显锋芒—记银川二中生物组青年教师汇报课
为了提高青年教师的基本素质和教学水平，夯实青年教师教育教学基本功，展示教师的教育教学设计、组织和处理教材、驾驭课堂教学能
2024-04-18
460 1 0其它感受自然之美，定格魅力瞬间—记银川二中第四届科技运动会之“植物标本制作比赛”
大自然永恒地向人类展现了她独一无二的魅力，我们需要一双发现美的眼睛。为使学生了解植物标本的制作过程，锻炼学生们的标本制作
2022-06-24
230 7 0其它喜报 | 银川二中在第30届全国中学生生物学奥林匹克竞赛中摘得5枚铜牌！
2021年10月1日至5日，第30届全国中学生生物学奥林匹克竞赛在浙江省萧山中学举行，来自全国29个省、直辖市、自治区共400名生物竞赛
2021-10-15
797 12 0其他解读新课标，践行新课程——银川市生物大教研活动在银川二中成功举办
从阳春三月到夏日骄阳，从春播耕耘到瓜熟蒂落。知史明智，知行励能。春夏更替，周而复始。教研为本，润心励行。共话成长，同促进
2021-09-16
602 13 0其他邂逅自然的精灵——记银川二中科技运动会之“叶脉书签制作活动”
为培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，丰富学生课余文化生活，努力实践素质教育目标，不断培养学生的科学素养、创新精神和
2021-06-22
160 1 1其它《面向未来的教育》读书笔记14：——教育创新的最大障碍和“游戏规则改变者”
第14章教育创新的最大障碍和“游戏规则改变者”，创新的最大障碍——我们的思维方式教育领域最大的游戏规则改变者——乐于接受创
2021-02-09
139 3 0其它《面向未来的教育》读书笔记13：——我们是否达成了目标
将创新作为一种有目的且持续影响我们日常行为的思维方式，不要让创新仅仅停留在词汇层面。一、评估——电子文件夹，1.更好的关注
2021-02-09
324 2 0其它《面向未来的教育》读书笔记12：——为教师创造有意义的学习体验
第12章为教师创造有意义的学习体验，一、为我们自己创造学习机会，1.将学习活动作为每天必需的工作内容。真正将学习融入工作，挤
2021-02-07
1215 2 0其它
