<h1 style="text-align: center"><b>第12章 为教师创造</b><b style="color: inherit;">有意义的学习体验</b></h1> <h1><b>一、为我们自己创造学习机会</b></h1><b><div><b><br></b></div>1. 将学习活动作为每天必需的工作内容。</b><br> 真正将学习融入工作，挤出时间进行探究、合作、思考，并将所学应用于教学实践。<br><b>2. 自我驱动，自主学习</b><br> 为自己的职业发展负责，在任何时候、任何地点，以任何节奏进行主动学习。<br><b>3. 亲身体验</b><br> 教师若能够和学生在同一个空间和环境里一起学习，有助于我们站在学生的角度思考应该为学习者提供怎样的学习机会。 <h1><b>二、教师职业学习的八个原则</b></h1><b><div><b><br></b></div>1. 有效发声</b><br> 学习者应该向他人学习，并分享所学<br><b>2. 自主选择</b><br> 基于优势的学习，给学习者自主选择的权利<br><b>3. 自我反思</b><br> 对自己所学及时进行记录和反思<br><b>4. 创新机会</b><br> 将创新置于优先地位并投入时间<br> 通过创造职业学习机会推动创新<br><b>5. 批判性思考</b><br> 学会提问，对所见所闻提出质疑<br><b>6. 发现/解决问题</b><br> 给学习者难题，让他们以创新方式找到解决方案<br><b>7. 自我评价</b><br> 学会自我评价十分重要<br> 使用电子文件夹<br><b>8. 联通学习</b><br> 通过社交媒体等把专家请进来