读《奥尔夫教学法的理论与实践》有感

去年暑假音乐教师培训，金鑫宇老师的奥尔夫音乐教学法让我记忆深刻，今年疫情期间音乐组在韩老师的指导下创编了杯子舞《你笑起来

2020-08-27

宅在家也能玩的科学小游戏 —— come on！

今天老师介绍2个宅在家的科学小实验！纸杯大作战，怎么样，是不是让人脑洞大开？这些实验生动有趣，容易操作，用家里常见的材料就

2020-03-05

愿一切美好都如期而至

2020年，注定是个不平凡的一年，一场突如其来的疫情打乱了我们的生活节奏，新冠肺炎疫情地图上跳动的数字牵动着每个人的心；2020

2020-02-22

感动点滴，收获2020 ——关注课堂细节，提升音乐教学质量

音乐教学活动是由一个个细节组成的，教学细节也行是教师的情境创设、歌曲处理、作品表现，也许是教师与学生之间的互动的行为组合

2020-01-03

好书就是好朋友

前些日子，和孩子一起共读了《爱的教育》这本书。首先吸引我的是书名，怀着好奇的心情读完这本书，很喜欢这本书，源于全书中每个

2019-01-31

播种希望，播种快乐———东厅门小学教师 王晓青（副本）

她在工作中扎实努力，不断争优，始终坚持\"一切为了孩子，为了孩子的一切\"，这个目标而努力！因为她喜欢孩子，所以选择了教师这个

2018-02-07

播种希望，播种快乐——东厅门小学教师 王晓青

音乐是歌舞的霓虹，姗姗的舞姿；音乐是钢琴的高贵，流行的旋风。而她，用音乐来表达热情，诉说喜怒哀乐；她用音乐来感染孩子，让

2018-02-06