京师问道，归来行道

带着学校领导的信任和关爱，我们一行四人参加了2017年大同市学科带头人在北京师范大学的高级研修班。我们是幸运的，更是幸福的…

2017-08-01

小诗：也说“仁”(大同四组 许建英)

2017年7月26日，大同市中小学学科带头人317人齐聚北京师范大学敬文讲堂，有幸聆听了方尔加教授的现场版《百家讲坛》。方老言语风

2017-07-28

教改一路走来(大同四组 许建英)

任何新理论的产生，新思想的出现在其逐渐发展的过程当中难免会走一些弯路。纵观中国教学改革经历了四个阶段，教学型——导学型—

2017-07-27

郝玉伟校长教我向儿子致歉(大同四组 许建英)

一场绵绵细雨，点点滴滴飘飘洒洒，消去了空气中几日来集聚的燥热，清风拂面，让人好是清爽惬意。满怀着期待和敬意再一次走进敬文

2017-07-26

有据可依的听评课(大同四组 许建英)

国有有法可依，有章可循。课有听课有据，评课有章。请听浙派名师吴江林老师绘声绘色娓娓道来。听评课是教学环节中重要的环节之一

2017-07-25

可敬、可佩、可思的异曲旋律能否可行？(四组 许建英)

从温情的幸福之道，到可行的教学之道，再到有效的管理之道，一路走来，今天的课改之道更让我期待……韩博士的讲座先是通过全国教

2017-07-24

郑燕林教授的“授人以鱼不如授人以渔”有感——大同四组(许建英)

我是一名信息技术教师，可以说和郑燕林博士“师出同门”学科，再加上早已慕名郑博士的学术成就，所以今天要亲耳聆听郑老师的讲座

2017-07-22

学为人师，行为世范 ——四组(许建英 何海峰 药丽珍 杨冀平)

2017年7月21号上午8:00，大同市中小学学科带头人一行317人有幸齐聚北京师范大学敬文讲堂，在这里我们将要开启为期十天的北京师范

2017-07-21