6月 瑾

活动背景：老师在感慨：小水池里的龙虾又不见了？！小瑾奇思妙想提议：可以画一些虾放在小池塘。活动实录：就如何画出一只活灵活

2025-06-22

6月 宗佑

活动背景：曾经每次绘画或表征活动中，宗佑的兴趣都不是特别浓厚，甚至会抱怨：手太累了，不想画了！为了激发其对艺术活动的兴趣

2025-06-22

6佑子＋冠宇

观察背景：在前期经验中，幼儿能完成低阶弹珠轨道，此次观察幼儿游戏是否具备创新（思考）的能力。游戏实录：两人在合作拼摆轨道

2025-06-22

6月 小石

木白小朋友能够按照瓶子上面标识：黄豆，准确地把黄豆从大盒子里捡出来装进5㎝直径的小瓶子里。但是，等我再回头看的时候，发现桌

2025-06-22

6月，谢

活动实录1：小朋友发现最近小池塘里的泥鳅总是会“越狱”！每当这个时候，晨晨都会自告奋勇“捉”泥鳅。活动实录2：喜欢观察植物

2025-06-19

6月 孙

观察对象：航航，3.5--4岁（本学期新生）活动主题：夏天你想怎么过？活动实录：片段一：在绘画表征中，航航边画边嬉笑嘟囔着：pi

2025-06-18

6月一对一倾听，胡

活动实录：第一次使用煤球机装上沙子，他堆满后用另一只小手堵着开口位置小心翼翼的压到地上，然后向下压，但最终还是“一滩沙”

2025-06-16

6月 谦、昊然

观察对象：谦（4岁），然然（3.5岁）活动地点：室内建构区，活动实录：建构区里，只见谦正在“自制小车”，长积木一段下面放了并

2025-06-10

6月 王奕博

观察背景：初次探究“煤球工具”，观察实录：孩子们第一次在沙池区使用“煤球机”，中途，奕博小朋友拿着小铲子和凹状的小模具到

2025-06-10

6月 姬嘉宸

活动实录：第一阶段·探究滚珠游戏，宸宸通过自主拼搭，拼接出一个单向滚珠轨道，他将玻璃珠从洞孔处轻轻放下，玻璃珠便沿着洞孔

2025-06-04