寻找年味

什么是年味？作家冯骥才说过：“年味就是全家团圆的喜乐气氛；就是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外烟花闪耀飘进鼻

2022-02-07

五三，我们共同的记忆

您乘坐的2014—2019号列车即将到站，请您收拾好行囊，与母校互道珍重。九月的秋天我们相遇，七月的夏天我们挥手，美丽的季节，流

2019-06-25

春，我们蓄势待发

霏霏细雨既停，融融春日已来，灼灼春花且开。为帮助教师深入领会课程标准和基本理念，准确把握教材的编写意图，交流各区教师在集

2019-04-09

春雨润物  赏识润心  道法润德 —记倪红梅名师工作室3.20活动

三月的细雨，催生了春意，滋润了万物，道德与法治名师工作室成员又一次相约在千山路小学，倪红梅校长邀请马来西亚著名赏识教育专

2019-03-20

始于技术 终于艺术——《教无不胜》读后感

教学既是一门技术，也是一门艺术。美国教育家道格•莱莫夫在观摩了不同卓越教师几千堂“不可思议”的高效课堂后，集结编纂成《教

2019-01-23

《教无不胜 卓越教师的49个秘诀》读书打卡5

上周读到的技巧是专注于课堂文化的创建，包含了创建强课堂文化、设定和保持高行为期望、建造性格和信任的内容，它会使你的课堂为

2019-01-20

《教无不胜 卓越教师的49个秘诀》读书打卡4

上周读到的技巧是让学生积极参与到课堂教学之中的，出现频率最高的词是提问，如：冷不防提问、提问和应对、连续提问等。今天想谈

2019-01-20

一路前行 未来可期 ——记倪红梅名师工作室1.17日活动

冬日午后，一室阳光，一群品德高尚、道法高深的人相约在九如书屋，倪红梅名师工作室全体成员又一次线下活动如期举行，活动特邀杨

2019-01-17

《教无不胜 卓越教师的49个秘诀》读书打卡3

上周读到的技巧被称之为“我/我们/你们”，我来解释一下就比较好理解了，在“我”步骤里，尽量直接的向学生传递你想让学生学习的

2018-11-27

《教无不胜 卓越教师的49个秘诀》读书打卡2

上周读到的技巧为始自目标（从单元教案开始，后走向课堂教学；使用良好架构的目标来修正每堂课的目标；决定你将怎样评价达成目标

2018-11-19