“五育并举·共育未来”——庆幼十园（小）班组《家庭指导方案》（一月份第三期）

爆竹声声辞旧岁，锣鼓阵阵迎新年！孩子们的假期生活已经过去近半，为进一步贯彻落实习近平总书记“立德树人、培育社会主义建设者

2022-01-10

庆幼十园大班组主题重构“大话西游——看得见的西游”子主题活动实录

为了探索“立德树人”的有效方法和路径，为幼儿深植“德行”根基，我园以社会主义核心价值观做引领，关注幼儿在践行活动中的认知

2021-04-12

“知年俗品年味•欢欢喜喜过大年”庆幼十园（大班组）—2021年2月（下）《家庭亲子指导方案》活动反馈纪实

为进一步落实党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记“立德树人、培育社会主义建设者和接班人”的根本任务，庆幼十园大班组教师积

2021-02-27

“好习惯，水滴石穿；好品质，伴我成长”——庆幼十园（大班组）《家庭亲子指导方案》（一月份）

2021年寒假已经开始，预祝家长朋友和小朋友们寒假愉快！“人文素养培育没有假期”，为继续巩固人文素养培育实践五期孩子们留下的

2021-01-08

“融合•践行•成长”之"学习篇"——庆幼十园（大班组）学期末汇报活动纪实

“人文素养启迪课程”从幼儿启蒙教育入手,致力于在人之初培育人文意识、厚植人文功能、增强人文素养，引导幼儿为成就个体与国家的

2020-12-27

童心飞扬

2020-12-22

新年到 祝福到

盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节—春节。我满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了

2020-12-22

家园共育 浸润童心

优良的品质对一个人的成长与事业的发展起着不可估量的作用。而这些都是从小通过所接受的教育而逐步养成的。这个教育，不仅仅是幼

2020-12-18

人文种子 植入家园， ——— 庆幼十园科技一班

人文素养包括人文科学的研究能力、知识水平和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神、人的内在品质。人文素养的灵魂，

2020-12-18