县域教育之殇：以透支师生身心为代价的畸形内卷

世人常赞教育是点灯的事业，是春风化雨、树人立德的温情修行。可深耕基层讲台三十载，看遍岁岁年年师生百态，我心头积压的，唯有

2026-07-21

你还是你，你已不是你

无意间刷到周星驰两段跨度数十年的影像，新旧画面骤然在眼前交织，心底翻涌起万千心绪，久久难以平复。镜头一端，是风华正茂的青

2026-07-17

窗山外

守着这间屋子度日，一晃便是许多年岁。每每抬眸，一方玻璃窗，框住了远处连绵的青山。窗沿缀着蕾丝帘，清风漫过，花边缓缓摇曳，

2026-07-16

当铺里的青春谁去赎

人到半生，再回望来时路，忽然读懂：人生原是一间沉默的时光当铺。年少的我们最是慷慨，也最是无知。那时手里握着大把滚烫的青春

2026-07-15

三十载深耕桐柏乡土，以爱育人守山村教育初心

1996年盛夏，我走出南阳师范高等专科学校，怀揣教书育人的滚烫初心，义无反顾回到桐柏乡村校园。一晃整整三十年，从安棚镇初级中

2026-07-12

学生自主管理组织辅助学校管理工作的探究

摘要：在现代学校治理体系中，学生自主管理组织扮演着日益重要的角色。本文以桐柏县思源实验学校为例，深入探讨其建立的广播站、

2026-07-12

一位老党员的发言稿：以沉静之心，做漫长岁月的摆渡人

关起门来，咱们不说客套话。今天这场交流，更像是一次围炉夜话，是把心掏出来，彼此照照，也给自己掸掸尘。学校这个摊子，咱们团

2026-07-03

那些追逐“小众叛逆”的青春

走在街头，总能撞见一群风格迥异的少年。有人一身高街穿搭，用夸张造型标榜小众审美；有人妆容浓烈、气质暗黑，自带视觉系的颓废

2026-06-28

人生叩问:工作究竟是为了什么？

无数个暮色沉沉的傍晚，我独自徘徊在淮河岸边。晚风微凉，河水滔滔，昼夜不息向东奔流。望着逝者如斯，一去不返的流水，看着倏忽

2026-06-28

纸短情长，锦旗温暖

教育从来不是单方面的付出，而是一场温柔绵长的双向奔赴。近期校园里两份动人的心意不期而至：两面熠熠生辉的锦旗，一封提笔走心

2026-06-26