《玩游戏学数学》读书笔记二

阅读《玩游戏学数学》一书，让我重新认识了小学数学教学的本质。长久以来，很多教师和学生都把数学学习等同于机械计算、反复刷题

2026-07-18

《玩游戏学数学1》学习笔记

研读《玩游戏学数学1》，让我重新理解了低龄儿童数学学习的本质规律，彻底打破了“数学就是刷题、记公式、练题型”的固化认知。本

2026-07-10

《教育的目的》读书笔记

怀特海在《教育的目的》一书开篇便打破了传统固化的教育认知，提出振聋发聩的观点：教育的目的不是堆砌知识，而是唤醒智慧、培养

2026-07-10

乘法分配律教学实践与反思

乘法分配律是四年级运算教学中的重点，更是公认的难点，它抽象性强、变式灵活，学生在理解和运用时很容易出错。为了突破这个教学

2026-05-27

一张思维脑图，藏着孩子的数学思维成长密码

当孩子拿起笔，为《运算律》单元画出一张思维导图时，我们看到的不只是知识点的简单罗列，更是一场从零散到系统、从具象到抽象的

2026-05-06

致繁星教室一封信

三月春风拂面，暖阳温柔洒落，草木抽芽，繁花初绽。在这充满生机的春日诗意里，孩子们开启了崭新一周的学习与生活。班级活动，上

2026-03-22

读书笔记《玩游戏学数学四上》第三、四章

方、圆、角属于本单元的浪漫阶段;角的动态定义、使用量角器度量已知角的大小、使用量角器画出已知角等属于本单元的精确阶段;综合

2023-07-28

第三周读书笔记《玩游戏学数学四上》第1、2章

初识大数、结合甲骨文及“四世同堂”等讲述有关位值名称的故事等属于本单元的浪漫阶段;大数的准确认读属于本单元的精确阶段;大数

2023-07-23

读书笔记《教学勇气》

认知于共同体中——为伟大事物的魅力所凝聚，我们利用对矛盾事物的认识，把一连串的失败转化为对自身认同的更深人理解，而自身认

2023-07-17

假期学习

非常珍惜暑假来之不易的时间，在暑假开始之前已经给自己做好假期计划:1.辅导孩子们学习2.学习《数学学科知识与教学能力》为教资科

2023-07-17