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- 万涛小学家访记
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核心素养下综合实践课程设计及实施策略
第一个关键词：核心素养;必备品格和关键能力，层级是由核心素养——学科素养，核心素养都蕴含问题解决和实践参与两大特征。第二个
2023-07-07
450 1 0其它基于核心素养下的单元作业内容设计
一、立足课标设计作业，1，依据课程标准性质精选作业内容——宏观价值标准，2，依据课程目标分析作业内容的价值——宏观标准，一
2023-07-06
398 2 0其它认识图形世界 发展核心素养——图形的认识与测量教学
图形的本质是图形的抽象，认识特征，感悟点，线，面，体的关系。积累观察和思考的经验。培养学生的推理意识。1,2年级内容要求和学
2023-07-05
576 3 0其它基于新课标的图形位置与运动教学分析及建议
（四）前后左右是相对方向，东南西北是绝对方向，是两套方向系统。他们有联系，借助前后左右来研究东南西北。图形与位置两条线索
2023-07-04
435 3 0其它同欢乐，共游园——2023年舟白小学五年级“庆六一”学生大型文艺展演和游园活动
“六·一”儿童节在孩子们的期盼中到来啦！在孩子的眼中，六一这天最美、最甜，因为这是他们的节日。为欢庆2023年“六·一”国际
2023-05-31
4509 28 0其它黔江区舟白小学校五年级五班研学旅行活动
最好的成长永远在路上，研学旅行不是简单的旅行，也不是纯粹的课堂学习，它是一种比旅行更精彩，比课堂更丰富、更直观的体验式学
2023-04-27
2089 17 4其它
