美篇号 12906697
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观察目的:观察幼儿在游戏中的拼搭能力、创造能力、合作能力。雪花片属于低结构材料,虽然造型样式简单,但是可变性大,探究性强
2023-06-14
观察人物:郑子涵、张鑫颖、周韵朵、刘家瑞小朋友,观察教师:山传丽,幼儿园要求尊重孩子的自主意识,在区域游戏上也要这样做,
2022-09-16
观察人物:周凡迪、李林泽、滕宇轩、季镱汝小朋友,观察教师:山传丽,建构区是男孩子最喜欢的区域,在这个区域里他们可以用积木
2021-04-30
为了满足幼儿无穷的想象力、好奇心和想要动手操作的想法。让幼儿感知常见的可泡发食物由小变大的有趣现象,动手尝试泡发各种食物
2021-04-09
串珠是2~5岁孩子最爱玩的玩具之一,通过串珠可以促进孩子能力的发展。如发展动作能力、手眼协调能力、认知能力。好奇心是人的天
2021-04-02
观察幼儿:刘昌昊、殷志桐、秦一航,观察教师:山传丽,《指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中
2021-03-18
《指南》科学领域目标有一条指出:理解生活中简单的数学关系,能用简单的分类.比较.推理等方法探索事物。3~4岁科学领域中数学认
2021-03-11
观察对象:周韵朵、王艺霖等小朋友,观察教师:山传丽,儿童的智慧在他的手指尖上,我们也常常将“心灵”、“手巧”并称。这是因
2021-03-05
观察对象:小九班(3—4岁幼儿)郑子诺、郑子涵、季镱汝、王小凡、周韵朵等小朋友。观察教师:山传丽,陶行知说:“教育的根本意
2020-12-24
观察对象:小九班3—4岁幼儿(秦一航、周沐阳、王艺霖)观察教师:山传丽,男孩子喜欢搭建,尤其是这个乐高桌,每次都会有很多的
2020-12-23
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