走入思维的最深处，———《打电话》白杨坡小学数学教研纪实

为什么会想到这个主题？走入思维的最深处。小学数学教学内容有两条主线：一、数学基础知识，二、数学思想方法。一是明线，二则是

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只爱百合（荣炼）

走入思维的最深处，———《打电话》白杨坡小学数学教研纪实

为什么会想到这个主题？走入思维的最深处。小学数学教学内容有两条主线：一、数学基础知识，二、数学思想方法。一是明线，二则是

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只爱百合（荣炼）

走入思维的最深处，———《打电话》白杨坡小学数学教研纪实

为什么会想到这个主题？走入思维的最深处。小学数学教学内容有两条主线：一、数学基础知识，二、数学思想方法。一是明线，二则是

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只爱百合（荣炼）

走入思维的最深处，———《打电话》白杨坡小学数学教研纪实

为什么会想到这个主题？走入思维的最深处。小学数学教学内容有两条主线：一、数学基础知识，二、数学思想方法。一是明线，二则是

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只爱百合（荣炼）

人间四月天 最暖风雨行，——2021年岳阳楼区教育局领导慰问平江支教老师侧记

今年的春雨似乎一点也不羞涩，带着一丝寒意下得特别畅快。4月1日早上才七点多，岳阳楼区教育局党委副书记、副局长魏国根、教师工

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只爱百合（荣炼）

人间四月天 最暖风雨行，——2021年岳阳楼区教育局领导慰问平江支教老师侧记

今年的春雨似乎一点也不羞涩，带着一丝寒意下得特别畅快。4月1日早上才七点多，岳阳楼区教育局党委副书记、副局长魏国根、教师工

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只爱百合（荣炼）

不期而遇的美好

--“书香致远，悦读迎春”2021年寒假教师读书活动侧记，2021年是“十四五”规划开局之年，兴国必先强教，兴教必先强师。培养一批

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周晓利

2.1《魅力董卿》

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兮儿

蒲公英的种子

——简青支教生活五（15）班家访记，这世界的角角落落，都会有善良的人、善良的心。想起春日的天空下，蒲公英的种子，借着微风的

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只爱百合（荣炼）

蒲公英的种子

——简青支教生活五（15）班家访记，这世界的角角落落，都会有善良的人、善良的心。想起春日的天空下，蒲公英的种子，借着微风的

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只爱百合（荣炼）