冯汝贵的评论

- 2022-05-21 冯汝贵
  
  谢谢虎兄。😊😊😊
  
  由信息化讨论引发的几点思考
  
  今天早上，天海兄提了一个很有意思的问题：“如何利用信息技术唤醒教育？”引发了我对信息化的几点思考。信息化，一个简单的事实
  
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  冯汝贵
- 2021-07-14 冯汝贵
  
  谢谢夸奖。😊
  
  疾风劲草开新路•上下同欲战伏天——兴义市整体推进教育信息化建设暨统筹安排暑假期间相关工作会议圆满落幕
  
  2021年7月13日，兴义市整体推进教育信息化建设暨统筹安排暑假期间相关工作专题会议圆满落幕。各教育集团初中学校校长、乡镇（街道
  
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  冯汝贵
- 2020-12-13 冯汝贵
  
  大家相互学习。😊😊😊
  
  不忘初心·砥砺前行 ——深入推进线上线下教育教学融合应用
  
  融合，《现代汉语词典》解释为：“几种不同的事物合成一体，也作融和。”当下，互联网、大数据、物联网、云计算、区块链、虚拟现
  
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  冯汝贵
- 2020-12-13 冯汝贵
  
  谢谢。😊😊😊
  
  不忘初心·砥砺前行 ——深入推进线上线下教育教学融合应用
  
  融合，《现代汉语词典》解释为：“几种不同的事物合成一体，也作融和。”当下，互联网、大数据、物联网、云计算、区块链、虚拟现
  
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  冯汝贵
- 2020-12-13 冯汝贵
  
  相互学习。😊😊😊
  
  不忘初心·砥砺前行 ——深入推进线上线下教育教学融合应用
  
  融合，《现代汉语词典》解释为：“几种不同的事物合成一体，也作融和。”当下，互联网、大数据、物联网、云计算、区块链、虚拟现
  
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  冯汝贵
- 2020-12-13 冯汝贵
  
  相互学习。😊😊😊
  
  不忘初心·砥砺前行 ——深入推进线上线下教育教学融合应用
  
  融合，《现代汉语词典》解释为：“几种不同的事物合成一体，也作融和。”当下，互联网、大数据、物联网、云计算、区块链、虚拟现
  
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  冯汝贵
- 2020-12-13 冯汝贵
  
  幸会，幸会。😊😊😊
  
  不忘初心·砥砺前行 ——深入推进线上线下教育教学融合应用
  
  融合，《现代汉语词典》解释为：“几种不同的事物合成一体，也作融和。”当下，互联网、大数据、物联网、云计算、区块链、虚拟现
  
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  冯汝贵
- 2020-12-12 冯汝贵
  
  夸奖了。😊😊😊
  
  不忘初心·砥砺前行 ——深入推进线上线下教育教学融合应用
  
  融合，《现代汉语词典》解释为：“几种不同的事物合成一体，也作融和。”当下，互联网、大数据、物联网、云计算、区块链、虚拟现
  
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  冯汝贵
- 2020-12-10 冯汝贵
  
  见笑了。😊
  
  在教育部“网络学习空间人人通”语文骨干教师培训会上的评课稿
  
  我是来自兴义市教育局教师发展中心的冯汝贵老师。我的师傅经常说：“语文，是最难上的一门学科，没有之一。”作为一名物理老师，
  
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  冯汝贵

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