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秋冬常思——小诗三首
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“疫”不容缓 师者不凡——记吴三小在隔离点上的最美“坚守者”
2021年8月,国内多点疫情反扑。本轮疫情波及范围大,人群面广,加之多个不同来源的输入病例导致本土疫情叠加,增加了全国整体疫情
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心智引领 教育寻根——吴三小赴宝鸡“思维可视化”教育实践路径探索学习
根据调查情况表明,在传统的阅读教学中,教师自身的主体地位过于注重,这样不仅会使学生的思维发展受到限制,使教师所讲述的内容
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