嗨!兔子

美篇号 6819378

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    • 2016-12-30 嗨!兔子
      1号作品:9.7 2号作品:9.7 3号作品:9.7 4号作品:9.7 5号作品:9.7 6号作品:9.9 7号作品:9.7 8号作品:9.8 9号作品:9.7 10号作品:9.7 11号作品:9.8 12号作品:9.7 13号作品:9.8
    • 2016-12-05 嗨!兔子
      郭老师的课生动有趣,设疑导入激发了学生深层思考,鼓励学生大胆质疑,并及时纠正错误,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
    • 2016-12-05 嗨!兔子
      李老师的这节课很成功,让人耳目一新,解决问题多样化,把课堂交给学生,让学生去发现,去解决。教师引导得当,课堂把握能力很棒,值得我去学习!
    • 2016-12-03 嗨!兔子
      一年级的学生在课堂上活泼好动,回答问题也很积极,教师引导方法得当,但是在讲钟表整时和半的时候,没有引导,出现的太突然。课堂后半部分渐入佳境!