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双减为“标”，复习有“道”——五百村小学期末复习专题研讨活动掠影
年终岁尾，瑞雪纷飞，期末悄然临近，在寥寥可数的复习日子里，我们仍然要落实“双减”，实现减量增质、减负提效，切实提高复习效
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一所安静的学校，一间安静的教师，一名心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待！
一名教师，即使能力有限，作用有限，如果能保持独立思考，对现状有清醒的认识，就有可能在整个教育中起作用。面对流行风潮，学校
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年终岁尾，瑞雪纷飞，期末悄然临近，在寥寥可数的复习日子里，我们仍然要落实“双减”，实现减量增质、减负提效，切实提高复习效
一名教师，即使能力有限，作用有限，如果能保持独立思考，对现状有清醒的认识，就有可能在整个教育中起作用。面对流行风潮，学校
高邑县五百村小学
东塔影学校张秀静
高邑县职工子弟学校
