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整装前行,锐意进取——记2018年秋语文期初表彰
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“基于证据的阅读教学”——寻找教学依据,促进学生识字与朗读能力的发展
为进一步提高小学语文课堂阅读教学的效率,4月10日下午,浦口区“基于证据的阅读教学”专题研讨暨1-3年级语文教研活动在汤泉小学
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为进一步提高小学语文课堂阅读教学的效率,4月10日下午,浦口区“基于证据的阅读教学”专题研讨暨1-3年级语文教研活动在汤泉小学