美篇号 12461750
学习,随时都可以;成长,点滴都幸福。
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设:说说你从哪里看出妈妈的美丽?(1)生回答,贴纸片。(2)提出生字“闭”。对比甲骨文,出示图片,理解字义。(教法有效,落
许是我吨位太重,影响了周围的人事物景。一出门,淅淅沥沥的下起了雨,凉丝丝的,消去了炎炎的暑意;一进场,宽敞明亮的学术厅突