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“作”有所得，“作”有所乐——记“作业设计”课题组阶段研讨会
为进一步完善并推进课题研究，2022年1月4日下午《教-学-评一致性理念下小学英语作业模块整体设计的实践研究》课题组相约在西城中
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核心素养 引领成长——2021中小学名优教师“教-学-评一致性”专题研修（九）
在我们仔细的聆听中，为期一周的培训学习在我们恋恋不舍中敲响了结束的钟声。7月17日下午，来自上海的嘉定区教育学院副院长，罗松
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且学且思，且思且行——记2021年中小学名优教师“教-学-评一致性”专题研修活动
为加强教师队伍建设，培养一支理论基础扎实、专业技能突出的教师队伍。三明学院继续教育学院在平潭举行全市2021年中小学名优教师
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