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【幼小衔接·前书写】玩乐文具,快乐起航——坊镇西街幼儿园幼小衔接之“前书写”的培养
“前书写”简单概括为:幼儿所进行的非正式的书写活动,即幼儿用笔或者其他书写替代物,通过感知、涂画、涂写、模拟运用文字或符
2022-04-12
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幼小衔接“前书写”准备,让成长看得见
《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:3—6岁儿童应当具有书面表达的愿望和初步的技能。教育部出台的《幼儿园入学准备教育指
2022-04-29
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启多思幼儿园大一班第十三周幼小衔接“身心准备”向往小学
而是童年生活的一种自然延伸和过渡---虞永平,从幼儿园进入小学,由于成长环境和生活、学习习惯等方面的差异,很多幼儿会出现不适
2022-05-14
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向往小学,衔接梦想——琴江镇中心公立幼儿园大一班课程故事
时光飞逝,还有几个月的时间,孩子们就要离开生活了三年的幼儿园,进入小学学习,开始新的生活。小学是什么样的?小学生活好玩吗?
2022-04-29
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【幼小衔接•我们在行动】大荔县同州幼儿园幼小衔接系列活动——身心准备篇
几个月后,大班的孩子们即将跨入小学,这对他们来说是人生中非常重要的一步。对小学生活充满向往,有上小学的愿望,是幼儿开启小
2022-05-14
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【幼小衔接专栏】武功县幼儿园幼小衔接内容指导——身心准备篇
教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》指出:“3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键
2022-04-08
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【幼小衔接】身心准备篇-石河子市第三幼儿园大一班
2022年全国学前教育宣传月活动主题为:幼小衔接,我们在行动!旨在更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接,宣传科学幼小衔接教育理
2022-04-20
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幼小衔接 我们在行动——新左旗第二幼儿园苏日雅一班幼小衔接身心准备篇
在过几个月,大班的孩子即将迈入小学的大门。这个陌生而又充满了新鲜感的地方到底是什么样子的呢?“小学”成了这个时期孩子们最
2022-04-15
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