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“老师有点想你了,孩子。”
再读那些原本就美好、梦幻的故事,我们去看大兔子和小兔子,我们去劝毛毛虫少吃点,我们去野兽国冒险......童话,老师陪你编织,
2020-03-02
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爱的背后是每一天温暖的坚守
活动重点:掌握《音阶歌🎵》的节奏🎵和旋律🎵,从而进行律动创作,在视频回顾时能自我总结和评价。活动难点:掌握《音阶歌🎵》的节奏
2020-02-14
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如何让宅在家里的宝贝们“不无聊”,“有所学”“有所获”“有成长”?爸爸妈妈们又该如何科学的陪伴孩子,合理地安排好孩子的一
2020-02-03
再读那些原本就美好、梦幻的故事,我们去看大兔子和小兔子,我们去劝毛毛虫少吃点,我们去野兽国冒险......童话,老师陪你编织,
2020-03-02
一个小圆饼干🍪
活动重点:掌握《音阶歌🎵》的节奏🎵和旋律🎵,从而进行律动创作,在视频回顾时能自我总结和评价。活动难点:掌握《音阶歌🎵》的节奏
2020-02-14
周周