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20年育英之秋 三上《搭船的鸟》（王焕霞）
“最近，用你的眼睛都观察到了什么？”（教室里的，操场的，家里的，上学路上的）生：晚上的月亮一会儿细细的像眉毛，有时候圆圆
2020-10-28
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谈话导入，第二次见面，第一次见面产生了一个愿望：给孩子们上一次课。今天愿望实现了。读课题，关注节选，说不同。引出整本书，
2021-05-18
风卿手札
“最近，用你的眼睛都观察到了什么？”（教室里的，操场的，家里的，上学路上的）生：晚上的月亮一会儿细细的像眉毛，有时候圆圆
2020-10-28
风卿手札
生：这个人引起了别人的仇怨，所以被打死了。生：可能他被人仇恨。生：对孩子的怜悯。生：这群人真残忍。生：残忍，为什么把好人
2020-10-28
风卿手札
童年多姿多彩的。引出课题，童年的发现。一进，预习检测，完成作业本第一题，给生字选择正确读音。“谁能像他这样准确地读读这些
2021-05-18
风卿手札
比燕子快
月亮湾的小蚂蚁
金晓锚
