学而思之，思而行之---息县第二小学“阅读与写作”英语教研活动

阳光不甚刺眼，风也温柔缱绻,初秋就这么来了。在这美好的季节里，在这朝气蓬勃的校园里，为了促进教师不断成长，9月23日上午，息

2021-09-23

【党建+教研】聚力教研 共同成长——瀍河区小学英语学科阅读与写作教学研讨会

2021年6月8号，在瀍河区教研室小学英语教研员关老师的组织下，洛阳市教研室小学英语教研员关丽萍老师的指导下，全体英语教师齐聚

2021-06-08

文峰区中小学英语名师工作室联盟“阅读与写作教学”研修活动

2024年4月16日，安阳市红庙街小学教育集团紫薇校区于五楼报告厅开展文峰区中小学英语名师工作室联盟“阅读与写作教学”研修活动。

2024-04-16

龙潭区吴明小学英语名师工作室阅读与写作教学研讨课及培训活动

2019年4月19日上午，在龙潭区教师进修学校附属小学三楼会议室进行了龙潭区小学英语吴明名师工作室阅读与写作教学研讨课与培训活动

2019-04-21

“英”阅读而生趣味，“于”写作中绽精彩 ——记2023年钱东镇小学生英语阅读与写作现场赛

为培养学生良好的阅读与写作习惯，发展学生思维品质，提高英语阅读理解能力与再创造能力，进一步提高学生英语素养和综合语言运用

2023-05-04

深度学习下的论坛争鸣，孙思静工作室百花齐放——小学英语阅读与写作教学模式的思考。 临沂外国语

小学英语教学的目的，是启蒙英语学习和夯实英语基。语言能力、思维品质、文化意识和学习能力既是英语核心素养的四个维度，也是学

2021-04-08

以读促写 助力英语教学核心素养发展 —— 凤翔县东关逸夫小学英语分级阅读与写作学生作品系列展(五年级篇)

新时代背景下的英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识以及学习能力四个维度。《义务教育英语课程标准（2011版）》也

2020-12-16

小学英语阅读与写作（五年级下册 Unit 4Part B Read and write )课题研究课活动

2024年5月31日上午，中山小学提升小学英语阅读与写作能力的研究课活动在录播室按计划开展。本次活动由《小学英语阅读与写作能力提

2024-05-31

课题谱新篇 研究促发展——阳山县第一小学县级课题开题报告会

为增强课题研究的科学性，提升我校教师教科研能力，确保课题研究的正确导向。2024年3月21日，我校“绘本资源融入小学低年级道德与

2024-03-21

【课题动态01】“开题明思路，研究促成长”——记下坊中学课题开题报告会

问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹，为加强学校市级立项课题研究工作，规范实施过程，保证科研工作的实效性，以良好的科

2021-11-30