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数学思维导图（圆柱与圆锥）———江口街道第四小学六（3）班特色作业
思维导图具有激发思维、暂时记忆、发散思维和集中思维的优点。它还可以帮助我们理清事物之间的关系，并一一弄清混乱的关系。在使
2023-03-27
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《小学数学整体建构教学》第三章第二节～紧扣联系“促建构”
马立平博士经由中美小学数学教师的比较研究概括出这样的结论：“具有数学基础知识深刻理解的教师总是倾向于在数学概念和方法间建
2022-12-08
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展示生动课堂，领悟数学天地-长兴县初中数学课题研讨级新教师教学展示活动
为进一步展现新教师课堂教学活力，夯实教学基本功，提升新教师教学技能和专业素养，促进新教师尽快成长。长兴县初中数学新教师展
2021-06-08
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概念教学——因“生动”课堂更精彩 县民小教育集团教学研讨活动
概念教学是数学教学中的难点问题，数学为什么抽象，就是因为有大量的数学概念需要学生学习，如何解决概念教学的难点问题？2021年
2021-06-09
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“生·动课堂”展风采，研课交流共成长
2021年5月26日，温大学子来到了温州十二中，展开了新一天的活动。活动伊始，金浪老师开展了《初中英语听说课学科核心素养的夯实》
2021-05-27
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乘教研之风，展数学之美——站前小学数学教研活动
阳春三月，我校数学组同课异构教研活动拉开帷幕。为了进一步提高教师的专业能力，特举办了数学组听评课活动，此次活动深刻感受到
2021-05-19
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教而有思 研而有行-吉首一初数学教研组研学之行
“风暖校园添春意，雨润桃李绽芳华”，吉首市第一初级中学集团数学组又迎来了本期的数学教研促学。为了进一步优化课堂教学，探索
2021-03-30
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劳动最美——“五一”劳动节主题教育活动（四三班）
1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一
2021-05-03
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memo
勉志老师
李会芳
君非仲少我非陵
坤
