“双减”路上 ，学《花钟》 绘花钟

看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙，留心观察，我们会有新的发现。学习了《花钟》这篇课文后，三二班的

2023-04-24

学《花钟》 绘花钟——葆真小学三年级二班

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。只要我们留心观察。就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。如果

2024-04-10

诗韵飘香润童年—记水门寺教学点三年级3班《所见》古诗配画活动

古诗是我国民族文化的精髓，也是世界艺术宝库中的一颗灿烂明珠，“诗画同源”有着悠久的历史传统。为了营造浓郁的读书氛围，陶冶

2020-09-28

古诗配画——《所见》

这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头；

2021-11-26

学无“纸”境 ，快乐无“笔”——一二年级无纸笔测试

学无“纸”境，快乐无“笔”。寓“测”于乐，寓“评”于趣。为落实“双减”政策，聚焦核心素养，提升学生综合能力，清镇三联学校

2024-01-15

落实双减，深耕实践——山东省小学语文大概念视域下的单元整体教学研讨会学习纪实

繁花已落，莺声已老，草木成荫，天气晴暖。我们从春天走来，一路向前，走进温柔的五月，迎来了夏日的繁华，夜梦轻浅，榴花初燃，

2022-05-20

精读引领，深耕实践——大概念视域下的小学语文单元整体教学研讨

2022年5月19日星期四起，由课程教材研究所主办，山东省教育科学研究院等单位承办，教学网等单位协办的《大概念视域下的小学语文单

2022-05-20

“真实情境下的大单元教学实践”研讨活动—凌城镇小学语文名师工作室

为了加强教师队伍建设，营造浓厚教研氛围，践行新课程理念，聚焦核心素养，深入探究基于学科素养的语文大单元教学实践研究，凌城

2023-12-14

2023春期涪陵区小学语文教研工作会——基于单元整体教学的表达课实践研讨

莫道春来早，又是乘风远济时。在这草长莺飞、百花齐放的阳春三月，为了更好的促进教师的专业成长，提升教师的专业素养，提高课堂

2023-03-08

【和美书香】——读《给教师的建议》心得体会

读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书

2020-05-15