教学视导促成长 鼓足干劲勇前行——围子小学教学视导活动

新学期新气象，为进一步深化学校教育内蕴涵养，提升各科教师的教育教学水平，促进常态化教学的优质发展。2月28日下午，昌邑市教科

2022-02-28

领导视察暖心怀，砥砺前行续华章——阳新县教科院、东部教育集团领导莅临我校视导工作纪实

微风似锦迎贵客，暖阳如春照乾坤。2021年11月23日，县教科院柯于涛院长、周副院长、吕副院长亲率专家队伍，东部教育集团学校领导

2021-11-24

春色满园关不住，“研”语之花吐芬芳——源城区小学语文口语交际教学示范课活动

和风惠万物，百花俏枝头。3月3日，源城小语人2022年第一场教研活动如期而至。为落实“双减”政策，进一步明确统编版教材小学语文

2022-03-06

浩瀚书海 阅读一“夏”——文冲完小2022年暑假阅读工作安排

读书的目的，不在于取得多大的成就，而在于当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。——梁晓声，夏日炎炎，荷花初

2022-07-07

黑虎庙镇希望小学2022–2023学年第一学期阅读书目推荐

疫情当前，虽然不能按时正常的开学，却也阻挡不了学习的步伐。我校依据《小学语文课程标准》的要求，结合小学生身心发展规律，有

2022-09-04

复兴区小学生推荐阅读书目来啦！

复兴区教研室为扎实开展《区域内中小学整本书阅读的实践研究》的研究，每学期认真遴选优质书籍，集经典性，知识性，丰富性，趣味

2022-02-28

你好，一年级｜沉浸式亲子阅读分享

你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈（爸爸）。——吉姆·崔

2022-07-30

你好，一年级｜这样做，让孩子爱上自主阅读

阅读是一个人依靠脑中原有知识，主动获取信息的过程，从文字中建构意义的过程。而人的主要阅读能力，是在3-8岁期间形成的。通过阅

2022-08-01

芝田镇中心小学特色作业系列（一）六年级语文“玩转竹节人，作业趣味多”

“双减”背景下，为实现语文作业设计轻负高质，进一步激发学生学习兴趣，提高其完成作业的积极性，我们六年级语文组对六上阅读策

2022-10-14

不负线上好时光，特色作业促成长——叶县第四小学特色作业展

为进一步贯彻落实国家“双减”政策要求，丰富学生居家学习生活，增强作业的趣味性和实践性，促进学生全面发展和健康成长，让学生

2022-10-17