以赛促学 激发兴趣 ，律动青春 歌唱梦想—，记河阴寄宿制学校八年级英语歌曲大赛

青春正好，不负韶华。为了丰富我校学生的课余生活，提高学生学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，增强彼此之间的团结协作能力，

2020-11-20

如切如磋齐研讨，如琢如磨共进步——《高中英语读后续写的教学策略研究》课题研讨活动纪实

2021年3月24日，洋浦中学黄平老师主持的省级课题组全体成员共邀全校高中英语教师齐聚录播教室，开展了一场热烈的课题研讨活动。鉴

2021-04-02

2022.11.30高三英语教研主题：关于读后续写高考备考策略

主题：关于读后续写高考备考策略，组织人：李梅，主讲人：王旭伟，参加人：盛艳琴王兰英李梅杨丽娟一、青铜级，背过好句子，追求

2022-11-30

研读新高考，解密读后续写新题型——高中英语组教研活动纪实

为了快速融入新高考思维，高中英语组全体老师积极研读新高考题型。高三英语备课组老师利用此次开放课的机会，在课堂教学中向全组

2020-09-18

初心不改 奋力前行 ————高三英语教研组新学期《读后续写教学活动设计》讲座线上学习活动

为切实保障新学期高三英语备考工作的顺利开展，优化备考策略，有效提升整体教学质量与研究意识，英语组于2月9日上午针对“读后续

2023-02-09

读后续写来“作妖 ” 集体教研来“降服”！

随着“三新”改革的深入推进，高中英语的教、学、考、评等多方面发生了较大的变化，阅读与书面表达的地位更加凸显。书面表达由一

2022-11-17

分享交流促成长——记《新高考读后续写题型“读、思、达”教学研究》课题研究活动

为进一步推进课题《新高考读后续写题型“读、思、达”教学研究》工作，毓英中学省级课题组分别于2020年10月21日、10月28日在我校

2020-11-01

鹿邑县高中英语名师引领教研活动——高考新题型读后续写研讨会

鉴于高考英语全国卷的改革，读后续写是我们教学中所面临的新挑战。为了更好地适应高考要求，在名师工作室主持人王来民老师的带领

2022-10-25

品一碗面条之味，探读后续写之方——记高中英语教研组甘民老师公开课

冬日暖意融，教研意正浓。本周二下午，高中英语教研组全体老师齐聚一堂，共同聆听高一年级甘民老师的公开课。本课内容关于写作:C

2021-12-21

《新高考读后续写题型“读、思、达”教学研究》课题研究活动纪实

为了进一步推进课题《新高考读后续写题型“读、思、达”教学研究》工作，毓英中学省级课题组分别于2020年11月30日、12月2日开展了

2020-12-02