《因数与倍数》单元知识点梳理

《因数与倍数》单元的数学概念较多，如因数、倍数、奇数、偶数、质数、合数...,因数与倍数的概念又是本单元的基础，其它概念又与

2024-03-11

五年级数学寒假动手实践作业——“玩转”长方体正方体

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为锻炼学生空间思维的灵活性，进一步提高学生的动手能力，增强学生的深度体验，发展学生的

2024-03-05

特色实践促成长，前“兔”似锦开新篇

展示一、亲子活动：挑战24点。准备1副扑克牌，和家长互动，任意抽取4张，利用+-×÷，得到得数24。挑战50道或更多。“双减”减掉

2023-02-08

数学魔术——神奇的莫比乌斯带

你会用纸条变魔术吗？来看看下面的视频吧！看完上面的视频，是不是瞬间感觉高大上了些呢！让我们一起看看下面的视频吧！真有这么

2022-11-27

三年级与“分数”的初次相会

原以为，数学课上，0，1，2，3，4，5……这些自然数充满了我们的课堂，这无数的“小精灵”足够我们加、减、乘、除好一阵子的，但

2021-12-15

由一道题引发的一节公开课

寒假里，看到这样一道题。按照小学老师的思路，那就按顺序一一列举吧！可是…越列越多，好像次序也不那么明显了。怎么办？？参看

2021-04-15

数学综合·实践：确定起跑线

用数学的眼光看待生活，发现生活中的数学问题，运用所学数学知识解决解决生活中的实际问题。我们的问题是：为什么运动场上400米赛

2020-11-30

这个春天的故事，我们一起叙说――五年级数学第一次线上限时监测

人间最美四月天，外面已是春暖花开，繁花似锦。疫情尚未结束，网课仍在进行中。两个多月了，孩子们学习效果如何呢？怎么有效监测

2020-04-16

共同“抗疫”，不负春光~五“58”网课点滴记录

先解释“58”的由来，2019年暑假后，新接班五年级，数学老师除了3班4班按顺序没变，其余6个班次序被打乱，为了好记，我们打趣：牛

2020-04-01