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绘出专业特色,畅想生物未来——记伊宁八中高二生物组“生物嘉年华绘图”比赛活动
“给学生‘鱼’是错,给‘渔’也有不足,只有给‘欲’才是源头之水,才能实现教为不教的最高境界。”,为激发学生对生物学习的兴
2020-11-10
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“给学生‘鱼’是错,给‘渔’也有不足,只有给‘欲’才是源头之水,才能实现教为不教的最高境界。”,为激发学生对生物学习的兴
2020-11-10
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