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以共情为刃，以洞察为光——伊笑嫣然《南瓜花》诗评的智慧
伊笑嫣然对《南瓜花》的赏析，跳脱传统诗评的理论框架，以血肉丰满的共情与精准深刻的洞察，完成了一次与原诗的灵魂对话。这篇诗
2025-11-01
3303 28 20其它灵境诗派（三）——灵境派的时空观为什么不叫折叠，而称为玄同
一、时空折叠为何不适用于灵境派，“时空折叠”是一个源于爱因斯坦广义相对论的概念，简单来说，就是质量会让时空发生弯曲，而极
2025-06-14
3785 37 0其它初探索（之一） ——文学之问（既非科学，也非哲学，文学为何要存在？）
当暮色漫过图书馆的落地窗，指尖划过《尤利西斯》中那段没有标点的意识流段落时，一种微妙的困惑总会悄然爬上心头：文学究竟是什
2025-06-07
3756 30 0其它灵境诗派（三）——灵境派的时空观为什么不叫折叠，而称为玄同
一、时空折叠为何不适用于灵境派，“时空折叠”是一个源于爱因斯坦广义相对论的概念，简单来说，就是质量会让时空发生弯曲，而极
2025-06-01
433 27 13其它凝固的诗意与流动的哲思：浅谈《琥珀》诗评的评论维度
这篇关于周川老师《琥珀》的诗评文章，宛如一位技艺精湛的珠宝匠人，以评论的镊子与阐释的放大镜，小心翼翼地拆解、打磨、重组这
2025-05-19
4535 38 29其它论教育的工程实践意义——小学生飞机引擎模型探索
阳光透过实验室的玻璃窗洒在桌面上，两个小学生捧着零件盒，眼神中交织着兴奋与迷茫——今天，他们要亲手制作一架飞机引擎模型。
2025-05-15
4273 47 2其它
