yoyo的美篇

Ai擅长做标准化的东西，培养提问能力和信息甄别能力，批判性思维，拆解任务的能力，不学习没办法提问，先

2026-07-06

《少年当自强》第一课时

出示关于春天的视频，引出笋芽，了解它的故事听完小笋芽的故事，你想跟他说什么，小笋芽身上体现了自强不息

2026-03-30

《节俭是个传家宝》公开课

回顾一下16课有关雷锋一课猜猜这是什么，为什么这么破了解雷锋电影片段，从节约箱和破袜子里我们看到了雷

2026-03-30

一线教师系统研究的策略 陈学辉

结题时亦可反推

2025-03-19

从一块根到整株植物的蜕变 （番薯水培记录）

　　一天，我偶然看到妈妈买的番薯发出了长长的芽，我觉得很有意思，我们没有给番薯浇水施肥，它也没有种在

2024-08-28

核心问题指导下的思辨与表达 林云

2024-05-29

老班温度“记” 陈克素

2024-05-27

《伊索寓言》《快乐读书吧》推进课

出示目录，哪种动物出现的比较多？（狐狸）总结哪个狐狸的故事让你印象最深刻，上台分享点评声音响亮清节清

2024-04-17

合理消费

课前谈话，介绍学校回顾学校各种活动，引出研学活动去超市选购物品，同学们的选择是否合理呢？出示课题出示

2024-04-12

合理消费

创设情景4.12购物节创设情景4.12购物节提问：你在挑选的时候心情怎么样？消费完心情怎么样呢？出去

2024-04-12