用“爱”滋养学生，让“爱”传播！

这里有一群天真无邪的孩子，他们善良、可爱，宛如森林中无忧无虑的小鹿。晨夕之间我们又将迎来“六一儿童节”，在此，让我把我们

2020-05-29

3的倍数特征

1、通过观察、猜测、交流、验证等活动，使学生经历探索3的倍数的特征的过程，理解3的倍数特征，能判断一个数是不是3的倍数。2、培

2020-04-25

✨三月间的学习超市✨

这是网上教学开展以来的第4⃣周，五年级年级任课的老师们一丝不苟💯，随时关注学生的学习状态，积极准备好每天的课程🔊，力求让孩子

2020-03-19

五一班特色作业（四）

小数除法的学习已接近尾声，但是还有部分同学对小数除法的基本方法还不太熟练，经常被除数和除数没有同时扩大相同倍数，最终导致

2019-12-09

五一班特色作业（五）

探究平行四边形和三角形的面积时，我们发现它们和我们之前学习过的长方形的面积有着非常密切的关系，它们之间除了相互转化的关系

2019-12-09

五一班数学特色学业（三）

2019-10-24

五一班数学特色作业（一）

快来看看五一班的小老师们为你支招！

2019-10-20

五一班数学特色作业（二）

基于学生对小数乘法的学习情况，我希望通过这次作业能够让孩子们更进一步的了解小数乘法的规律，加深巩固他们对知识的掌握和运用

2019-10-15