花颜密码

一个自然的过程，隔断春媚与秋愁，一段生命的代码，就此编程，一时的娇弱，掩不住，年年月月的顽强，面对，阳光的诱惑，亦有月下

2026-01-17

散思

时至九月，应秋非秋。天气晴好，热浪渐退。一些不知名的花花草草总是能够吸引路过的行人，我亦不能免俗。不得不为发明智能手机的

2026-01-16

花莫愁

读一首诗，就像换了一个场景，看了那里的物景人心，唤醒的贪心，就想知那里的谜题！

2026-01-11

台风过后

千里奔袭的台风，穿过千年的例外，依然要亮相川渝，让你体会，逃不掉的自然之，谜神，欣喜、惊喜，选择、接受，追逐、逃离。都，

2026-01-10

安排

美诗以“安排”为眼，探问现代人的宿命感与自主困境。意象交织如噪鹃之鸣、无翼之餐，把存在的不安凝成具象痛感。语言如碎镜片，

2025-12-27

北川·北川 ‍（汶川地震组诗【托举希望的太阳】之终章）

传至山外的世界，欢乐的锅庄传递，爱与美，插满竹管的咂酒，醉红后生的脸，醉透姑娘的心，“5.12”的噩梦，砸碎了，千年的平静，

2025-12-26

地震棚 ‍（汶川地震组诗【托举希望的太阳】之五）

这首诗以“地震蓬”为核心载体，聚焦汶川地震中民众的生存状态与精神力量，于质朴叙事中迸发动人力量。诗歌先以“简陋”与“温暖

2025-12-20

来自四面八方——‍（汶川地震组诗【托举希望的太阳】之四）

界限，暴雨、洪水、泥石流，不能，阻隔人们救助灾区的决心，广播、电视、网络，一遍遍，呼叫失踪的亲人，朋友圈、好友群都是，平

2025-12-19

教师的信念 ‍（汶川地震组诗【托举希望的太阳】之三）

这首诗以沉痛而崇敬的笔调，再现汶川地震中教师护生的壮举。通过“天塌地陷”与“张开双臂”的强烈对比，凸显人性在灾难面前的光

2025-12-13

羡慕你，还能叫声妈妈

“妈妈，今天你想要什么礼物？”，“妈妈，我们想吃什么菜？”，“妈妈⋯⋯”，从前回到家，总是习惯性的“妈，我回来了！”“妈

2025-12-13