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一幼教研“”唤醒孩子的思考力，激发孩子的创造力”协商式课程教研活动
在常青藤教育理念中就指出“以儿童为中心做反思型教师”，作为教师我们围绕以儿童为中心，去观察了解孩子，并思考孩子行为背后所
2021-03-13
215 6 0其它一幼教育亲子活动《给好朋友打电话》(大班年级组)
放假在家，孩子有更多的时间和家里的大人在一起，我们大班的孩子已经有很多固定的好朋友了，他们心里对幼儿园的好朋友也会非常挂
2021-02-21
482 3 0其它一幼教研相信儿童，尊重儿童煤气化一幼协商式课程教研活
在常青藤教育理念中就指出“以儿童为中心做反思型教师”，作为教师我们围绕以儿童为中心，去观察了解孩子，并思考孩子行为背后所
2021-01-16
227 1 0其它太原煤气化第一幼儿园炉边时光品格家庭公益课程实施汇报
通过此次炉边时光家庭课程的实施，家长们更加的认可的品格教育的价值，对幼儿园开展园内品格教育和家长课堂也“非常赞同，积极参
2020-04-02
390 0 0其它一幼学习记——第三届常青藤艺术节之《儿童的想法可以直击人类的认知本之——相信与质疑中的学问》
停课不停学，任何困难都抵挡不了我们的这颗教育之心，2020年3月在期待中，我们迎来了第三届常青藤学术节网络学习月。带着期待、问
2020-03-16
4276 4 1其它一幼教育|延期不延学 品格不停歇中班组活动(2月8日)
一幼教育|延期不延学品格不停歇中班组活动(2月8日)“停学不停课”，为保持更好的教育教学质量，充分利用线上教育资源，特为家长们
2020-02-08
81 0 0其它煤气化第一幼儿园庆祝祖国70周年“我和我的祖国”系列活动--------中班“寻宝之旅”亲子活动
中华人民共和国成立70周年，为了激发幼儿的爱国情怀，培养幼儿探索探险精神，增进幼儿的亲子感情，煤气化第一幼儿园举行了“我和
2019-09-29
128 2 0其它一杰幼儿园骨干教师资格证研修班系列——区域学习环境创设与区域活动的有效组织
8月3日一杰毛宏宇老师针对区域环境的创设从以下几个方面做了详细的讲述。以幼儿为主体合理设置游戏区域，1、科学安排活动室空间，
2019-08-06
323 0 0其它
