游戏后分享怎么做

3月28日参加宿迁市幼儿园教育活动研讨，参观宿迁市第一实验学校幼儿园的户外场景，幼儿户外表征，游戏签到墙，中班的故事漂流，孩

2025-05-19

百变的玩、无限创流—让建构游戏推动幼儿创造性思维发展

讲解了幼儿园建构游戏课程目前发展现状：1.建构游戏作为幼儿一日活动的过度缓解；2.建构游戏材料种类单一和数量不足；3.教师让幼

2023-08-17

用马赛克方法，架起葱预设到追随的彩虹桥

今天主讲的谢文雯老师，讲解关于马赛克的方法，本次活动的两个提纲：一、对倾听的重新认识，二、倾听幼儿的有效工具-马赛克方法，

2023-08-17

宿迁市幼儿园优秀教育活动展评活动

孩子们通过石头，不断进行敲击美妙的音乐。大班科学：“牛角村”探秘，通过直观的视频，能够了解幼儿搭建的水平，有设计有想法。

2023-07-08

徐晓老师公开课

1.认识椭圆形，能在生活中辨认出含有椭圆形的物品。2.在操作中初步感知椭圆形的基本特征。3.体验操作活动的乐趣。徐老师首先以魔

2021-12-21

缪倩倩 主题研修活动—“看”得到绘本，“听”得见阅读

主讲内容：王智慧名师工作室主题研修活动，“看”得到绘本，“听”得见阅读。从绘本主题设计的活动来源，讲述对于幼儿已有经验的

2021-12-09

“以研促教 因教而美”第一实验小学附属幼儿园中班组公开课活动美篇

秋色宜人，金风送爽。为提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，打造一支业务素质能力强、懂教研、善钻研的专业教师队伍，2021

2021-11-07

缪倩倩 七彩音符奥尔夫音乐

学习地点：假期（居家线上学习）学习老师:关老师，学习内容：七彩音符奥尔夫音乐，奥尔夫音乐五大特点:综合性，参与性，创造性，

2021-08-08

大三班幼小衔接

幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的

2021-06-28

创设自由天地，开展户外游戏

游戏是幼儿的生活，玩具则是他们亲密的伙伴。为提高教师对各种玩具功能的了解，更好地引导幼儿开展游戏。6月2号下午2：00-4：30，

2021-06-02