蒙台梭利教育系列课程第十三课

第十三课：蒙氏助教的职责-蒙台梭利教室语言，作业：怎样才能成为一名合格的助教？成为一个合格的蒙台梭利教室的助教，最重要的两

2019-09-06

蒙台梭利教育系列课程第十二课

第十二课：蒙台梭利自由与限制的关系-教室基本规则，作业：1、简述自由与限制的关系（字数不限）2、设置教室基本规则，1、简述自

2019-09-06

蒙台梭利教育系列课程第十一课

第十一课：如何根据孩子发展的需要而合理的设置安排一天的时间，幼儿园一日活动，7:20主班老师到岗，开窗通风，准备一天活动和上

2019-09-06

【3-6数学】估计和测量

1、整理笔记，把数学活动摘录出来。2、依据孩子的年龄，能力，和孩子做本课相关的2个活动。观察孩子，把您观察到的孩子的状态，您

2019-08-03

【3-6数学】一对一概念和数量

1、整理笔记，把数学活动摘录出来。2、依据孩子的年龄，能力，和孩子做本课相关的2个活动。观察孩子，把您观察到的孩子的状态，您

2019-07-31

【3-6数学】形状、空间概念和对称

1、整理笔记，把数学活动摘录出来。2、依据孩子的年龄，能力，和孩子做本课相关的2个活动。观察孩子，把您观察到的孩子的状态，您

2019-07-31

【3-6数学】构成图案和规律模式

1、整理笔记，把数学活动摘录出来。2.根据老师在本课介绍的活动（或自制一些活动），依据孩子的年龄，和孩子做这些活动！3写观察

2019-07-18

【3-6数学】对比、分类和排序

1.把本课的活动名称按顺序摘录出来。详见上图☝️☝️，2.从本课介绍的活动中或家长根据课程内己容自设计1-2个活动，观察孩子，这

2019-06-30

【3-6数学】皮亚杰实验说明了什么

1、请选择不同年龄的孩子做测试。（最好三个，至少给一个三岁以上的孩子测试）2、记录测试过程，分析测试结果，总结这个从测试结

2019-06-30

【3-6数学】3-6岁孩子学习哪些数学概念

1、人们对数学有哪些误区？请论述3-6岁孩子的数学·心智发展过程及有效的学习方法？数学难？许多人都认为数学难，不喜欢数学，觉

2019-06-15