收获的快乐

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出："幼儿的学习是以直接经验为基础，要创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接

2022-06-08

户外活动快乐多——趣玩轮胎

活动时间:2022年3月8日—3月14日，活动区域:户外游戏区，观察对象:大四班幼儿，观察方法:定点观察，观察教师:高月平，轮胎是幼儿

2022-03-27

我和滚筒的亲密接触

活动时间:2022年2月18日—2月25日，活动区域:户外游戏区，观察对象:大四班幼儿，观察方法:定点观察，观察教师:高月平，《指南》指

2022-02-27

趣玩安吉梯

活动时间:2021年11月9日—11月23日，活动区域:户外游戏区，观察对象:大四班幼儿，观察方法:定点观察，观察教师:高月平，户外体育

2021-12-11

户外搭建快乐多

建构游戏是孩子在幼儿阶段中不可或缺的一部分，幼儿利用各种不同材料，通过思维和合作来反映现实生活的游戏，它不仅能发展动手能

2021-06-17

阅读伴我成长—中四班读书月活动

爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3-8岁是形成

2021-05-05

我们的种植故事

草长莺飞间，冬天的寒意已退尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的绿芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的好

2021-05-04

快乐搭建

建构游戏是深受幼儿喜欢的一种游戏类型，建构游戏是创造性游戏的一种，对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作能力都起着很重要的

2021-04-06

汽车开来了

幼儿非常乐于玩模仿开车的游戏，对汽车玩具爱不释手。我们就抓住这一点，以《嘀嘀叭叭动员》为主题开展了我们的班本课程，组织幼

2021-01-01

我游戏，我快乐

户外自主游戏区域--体能区的游戏过程中，孩子们探索过多种有趣的体能游戏，如走平衡木、滚圆筒、玩铁桶等，于是孩子们的游戏故事

2021-01-01